De ideale combinatiefunctionaris: de leraar bewegingsonderwijs? (2008)
Kinderen worden te dik, leven ongezond en bewegen te weinig. De maatschappelijke kosten hiervan zijn hoog; te hoog, zo vindt de politiek. Op allerlei niveau worden daarom plannen ter bestrijding bedacht. Mooie plannen met veel geld voor de uitvoering. Eén daarvan is de zogenoemde ‘Impuls Brede Scholen, Sport en Cultuur?’ (zie voor uitleg het eerste artikel in dit topic). Maar hoe zit dat met de uitvoering en de haalbaarheid? Te midden van het rumoer duikt steeds de leraar lichamelijke opvoeding op. Hij/zij wordt gezien als de ideale en best toegeruste professional.
Literatuurverwijzing: Aldenkamp, R. (2008, juni). De ideale combinatiefunctionaris: de leraar bewegingsonderwijs?. Lichamelijke opvoeding 96 (pp. 9-11)