Denken over morgen, de rol van docenten en leerlingen (2011)
Dromen over de toekomst van ons vak mag, moet zelfs. De kern van de ontwikkelingen waarmee ons leergebied te maken krijgt, zoals geschetst in het artikel ‘human movement en sports de toekomst!? geeft een dubbel beeld.
Literatuurverwijzing: Mulder, M., & Bax, H. (2011, 29 april). Denken over morgen, de rol van docenten en leerlingen. Lichamelijke opvoeding 99 (pp. 9-11)