Spring naar content
Terug naar de kennisbank

Heeft impliciet leren een plek in de gymles? (2) (2015)

impliciet en expliciet leren in het speciaal voortgezet onderwijs

Auteur(s): Elise van Casteren

Dit artikel is het tweede uit een reeks van drie artikelen over impliciete en expliciete leermethoden in het bewegingsonderwijs. We hebben met het classificatiesysteem de frequentie en de aard van impliciete en expliciete leermethoden in het speciaal voortgezet bewegingsonderwijs in kaart gebracht. Dit is de toepassing daarvan.

Literatuurverwijzing: Casteren, E. van (2015, november). Heeft impliciet leren een plek in de gymles? (2): impliciet en expliciet leren in het speciaal voortgezet onderwijs. Lichamelijke opvoeding 103 (pp. 40-43)