Als een rots! of water? (2009)
Leerlingenbesprekingen gaan tegenwoordig steeds meer over gedrag dan over kwaliteiten. Ook stromen er steeds minder jongens door naar het hogere onderwijs. Jongens zijn steeds vaker dader van geweldsdelicten. Jongens zijn ook steeds vaker slachtoffer van de geweldsdelicten. Met de wetenschap van deze gegevens is het weerbaarheidsprogramma ‘Rots en Water’ ontstaan dat uitgaat van het idee dat geweld een uiting is van negatieve gevoelens en ongenoegen.
Literatuurverwijzing: Marsbergen, M. van (2009, augustus). Als een rots! of water?. Lichamelijke opvoeding 97 (pp. 28-29)