Gezonde school (2016)
over de grenzen
Gezonde en gelukkige kinderen en de toekomstige generatie vindt ieder land enorm belangrijk. De manier waarop dat wordt vormgegeven, verschilt van land tot land. De meeste kinderen gaan naar school, die al jaren als een logische plek wordt gezien om hen kennis en vaardigheden bij te brengen over gezondheid en welzijn. Dat bijbrengen begon met het leren van gezondheidsregels, maar is ontwikkeld tot wat we nu ‘gezonde school’ noemen. In dit artikel wordt daar dieper op ingegaan.
Literatuurverwijzing: Buijs, G. (2016, november). Gezonde school: over de grenzen. Lichamelijke opvoeding 104 (pp. 12-13)