Beelden van jeugd (1986)

Hoewel er vele meningen over de jeugd bestaan, zijn weinige daarvan gebaseerd op wetenschappelijke kennis. Toch is er, ook in Nederland, al betrekkelijk veel onderzoek naar jongeren en hun problemen gedaan. Dit boek is een overzicht van belangrijke aspecten van de leefwereld van de jeugd, maar tegelijkertijd biedt het inzicht in de wijze waarop men de jeugd bestudeert en vorm geeft aan het jeugdbeleid. Met betrekking tot de leefwereld komen onder andere vragen aan de orde als: wat hebben leerlingen zelf te zeggen over het zogenaamde motivatieprobleem? Hoe ervaren zijn het onderwijsaanbod en welke bijdrage levert dit aan de ontwikkeling van hun identiteit? Moet men – politiek gezien – spreken van een rechtse en conservatieve generatie jongeren? Zijn jongeren geneigd zich te keren tegen de vrouwenemancipatie? Hoe stellen aanhangers van jeugdculturen zich politiek op? Hoe reageren jongeren op werkloosheid; ontwikkelen zij onder druk van dreigende werkloosheid een nieuwe arbeidsethos, of gaan ze het belang van betaalde arbeid relativeren, of juist niet? In het tweede gedeelte is de aandacht gericht op de maatschappelijke bemoeienis met jongeren in het jeugdbeleid en in de wetenschap. Het boek bevat een analyse van het beleid dat in Nederland ten opzichte van de jeugd is gevoerd tussen 1945 en 1980. Bovendien wordt nagegaan welke trends zich hebben voorgedaan in diezelfde periode met betrekking tot het onderzoek aangaande de jeugd.