Evaluation of the 'gezonde en veilige school' method (2009)
at primary schools in the region Hart voor Brabant, master-thesis health education and promotion, samenvatting
De GGD Hart voor Brabant is in 2006 gestart met een nieuwe methode: de Gezonde en Veilige school (GVS). Dit is een structurele en vraaggestuurde aanpak, waarmee scholen tot een structureel schoolgezondheidsbeleid komen. Het doel van dit onderzoek was na te gaan in welke mate de basisscholen tevreden zijn over de nieuwe methode en of de methode bijdraagt aan een betere kwaliteit van het schoolgezondheidsbeleid. Het model ‘Model of Sustainability of the GVS method’ (gebaseerd op de Diffusie Theorie en andere theoretische achtergronden) is ontwikkeld en gebruikt.
Literatuurverwijzing: Timmers, M.A.J. (2009). Evaluation of the 'gezonde en veilige school' method: at primary schools in the region Hart voor Brabant, master-thesis health education and promotion, samenvatting. 's-Hertogenbosch: GGD Hart voor Brabant.