Stilstaan bij bewegingsonderwijs
theoretische achtergronden voor het werken in de basisschool
Dit is een theorieboek over het bewegingsonderwijs voor kinderen van vier tot twaalf jaar. Het boek gaat in op de theoretische achtergronden van dit bewegingsonderwijs. Thema’s die aan bod komen, zijn onder andere “onderwijzen van bewegen”, “lichaamsbouw” en het “leren bewegen”.
Literatuurverwijzing: Kemper, H.C.G., Crum, B.J., Stegeman, H., Tamboer, J., Grégoire, L., Rossum, J. van, & Bruyn, C. de (1994). Stilstaan bij bewegingsonderwijs: theoretische achtergronden voor het werken in de basisschool. Groningen: Wolters-Noordhoff.
Fysieke exemplaren |
||
| Organisatie | Plaatsingskenmerk | Status |
|---|---|---|
| KVLO | LOONDZ-021 | Beschikbaar |
Publicaties worden niet uitgeleend aan externen. Inzage op verzoek: