Lichamelijke Opvoeding (2013)
meer dan alleen een praktijkvak?
Paper naar wat de meerwaarde van het vak lichamelijke opvoeding kan zijn als een school besluit om binnen het onderwijs vernieuwende stappen te maken. Er wordt gekeken naar de relatie tussen lesstof, leerling, vakdocent en docent lichamelijke opvoeding. Dit onderzoek geeft weer hoe lichamelijke opvoeding een meerwaarde kan zijn in het leren van Engels en wiskunde bij vmbo-bk/t leerlingen in het eerste en tweede leerjaar. Hiervoor zijn twee onderzoekscycli uitgevoerd, één op kleine schaal en één op grotere schaal.
Literatuurverwijzing: Coppus, A. (2013). Lichamelijke Opvoeding: meer dan alleen een praktijkvak?. Venray: