Naar elke dag sport en bewegen op school (2005)
vraagstellingen voor een bredere analyse
De overheid streeft naar een structurele inbedding van sport en bewegen in het onderwijs. Door middel van een ‘brede analyse’ dient zicht te worden gekregen op de voorwaarden waaraan moet worden voldaan om de intentie van het kabinet te kunnen realiseren. Deze rapportage is een vooronderzoek waarin helder moet worden welke de vraagstellingen van de brede analyse zouden kunnen zijn.
Literatuurverwijzing: Stegeman, H. (2005). Naar elke dag sport en bewegen op school: vraagstellingen voor een bredere analyse. 's-Hertogenbosch: W.J.H. Mulierinstituut.
Fysieke exemplaren |
||
| Organisatie | Plaatsingskenmerk | Status |
|---|---|---|
| Mulier instituut | ONDE-TB-0005 | Beschikbaar |
| Mulier instituut | BIEB-147 | Wordt niet uitgeleend |
Publicaties worden niet uitgeleend aan externen. Inzage op verzoek:
Mulier instituuttel: 030-7210220
e-mail: info@mulierinstituut.nl