Tipkaarten – Jeugd – Armoede – Sport – Bewegen
Voor kinderen en jongeren die opgroeien in gezinnen met een laag inkomen is sport en bewegen niet altijd vanzelfsprekend. Gebruik de tipkaarten om ook deze kinderen en jongeren te bereiken en binden aan sport- en beweegactiviteiten.
Download de tipkaarten
Download de handleiding en de tipkaarten en ga aan de slag om kinderen die arm opgroeien te betrekken bij sport- en beweegactiviteiten
Met behulp van praktijkprofessionals zijn er 45 tipkaarten ontwikkeld. Deze tipkaarten zijn vooral gericht op kinderen van 4 t/m 12 jaar en beschrijven op een praktische manier hoe je kinderen die opgroeien in gezinnen met een laag inkomen kunt bereiken en binden aan sport- en beweegactiviteiten. Je vindt bijvoorbeeld tips over bouwen aan vertrouwen, omgaan met ouders en kinderen aanspreken op negatief gedrag.
De tipkaarten zijn ingedeeld in vijf pijlers:
- Tips voor de begeleiding
- Tips voor de fysieke omgeving
- Tips voor de sociale omgeving
- Tips gericht op maatwerk
- Tips gericht op empowerment
Voor wie zijn de tipkaarten bedoeld?
De tipkaarten zijn bedoeld voor buurtsportcoaches, trainers en coaches van sportverenigingen.
Wat betekent sporten en bewegen voor jongeren zelf?
Bekijk hun reactie in verschillende video’s waarin zij vertellen over de drempels (denk aan gebrek aan middelen, vertrouwen en frustratie) die zij overwonnen hebben om te kunnen (blijven) sporten.
Op zoek naar meer informatie of ondersteuning?
Laura Butselaar
- Specialist
Als specialist jeugd bij Kenniscentrum Sport & Bewegen houd ik me vooral bezig met de kennisontwikkeling en professionalisering van sport en bewegen in het sociaal domein en bij gemeenten. Ik richt mij specifiek op kwetsbare jeugd, bijvoorbeeld kinderen en jongeren die opgroeien in armoede. Hoe kunnen we hun deelname aan het sport- en beweegaanbod meer toegankelijk maken? Dat is vaak niet alleen een kwestie van geld, maar een complexe combinatie van factoren.
Misschien ook interessant:
Checklist – Jeugd – Armoede – Sport – Bewegen
De checklist beschrijft succesfactoren, ofwel ‘werkzame elementen’, van erkende sport- en beweeginterventies die zich richten op kinderen en jongeren in gezinnen met een laag inkomen
Wat zijn erkende interventies?
Hoe kun je sporten en bewegen stimuleren, of sport als middel inzetten om sociaalmaatschappelijke doelstellingen te realiseren? Welke aanpakken zijn in de praktijk al succesvol gebleken?