Spring naar content

1 publicatie gevonden

  • hoe geven vakleerkrachten bewegingsonderwijs betekenis en vorm aan reguleringsdoelen?

    In het bewegingsonderwijs hebben reguleringsdoelen een belangrijke plek in het curriculum. Dat merken we niet alleen in Nederland maar ook wereldwijd. Er zijn echter weinig studies over hoe dit in…

    Artikel in vaktijdschrift