Kennisbank

Tijdens een minisymposium op 15 september 2021 staat het thema: “Leerplanontwikkeling bewegingsonderwijs in het PO; toen en nu” centraal. Tegelijk neemt Marco van Berkel afscheid van SLO. Een mooie aanleiding…

Al diverse jaren wordt er op scholen voor voortgezet onderwijs (VO) door studenten van de academie voor lichamelijke opvoeding (ALO) in Amsterdam en omgeving onderzoek gedaan naar de meerwaarde van…

Welke motieven hebben leerlingen om voor een sport-actieve school te kiezen en/of voor het keuze-examenvak BSM? Van belang is in ieder geval dat leerlingen plezier hebben in sporten en bewegen…

Welke motieven hebben leerlingen om te kiezen voor het keuze-examenvak Bewegen, Sport en Maatschappij (BSM)? Bestaan er verschillen tussen jongens en meisjes, havo en vwo leerlingen en leerlingen die eerder…

In dit nummer en het volgende is dit artikel te lezen zonder tabellen. Op de site in een keer het complete artikel inclusief de tabellen.

In het schooljaar 2016-2017 is de perceptie van leerlingen over de pedagogische bekwaamheden van hun leraar lichamelijke opvoeding op enkele scholen voor voortgezet onderwijs met een sportprofiel in de omgeving…

De afgelopen jaren is er sprake van een groeiende belangstelling op scholen om een bijdrage te leveren aan een gezonde en actieve leefstijl bij leerlingen. Vanuit het ZonMw project Stimuleren…

Ruim een jaar geleden verscheen vanuit het Platform Onderwijs2032 het eerste advies voor een (mogelijke) vernieuwing van het onderwijscurriculum in het PO en VO. Het is de bedoeling dat in…

Schoolwerkplanontwikkeling heeft ondertussen een traditie van bijna 40 jaar. De Rijksleerplannen die stoffig lagen te worden in de kast werden vervangen door plannen op maat geschreven vanuit de school en…

Dit boek beschrijft de vernieuwde opleidingskwalificaties voor docenten lichamelijke opvoeding. Aanleiding hiervoor is geweest de diverse ontwikkelingen die zijn opgetreden in het werkveld en het hoger onderwijs.