Kennisbank
De Kennisbank Sport & Bewegen bevat ruim 22.000 publicaties. Niet alleen over sport en bewegen, maar bijvoorbeeld ook over leefstijl en gezondheid. Deze Kennisbank biedt een overzicht van onderzoek, beleid en ervaringen uit de praktijk. Het gaat daarbij om sport als doel en sport als middel om maatschappelijke uitdagingen aan te pakken.
158 publicaties gevonden
-
relaties met leren bewegen, samen bewegen en betrokken bewegen
In de conceptkerndoelen voor het leergebied bewegen en sport van SLO (2024) wordt gewezen op de samenhang met andere leergebieden bijvoorbeeld burgerschap. Het topic van dit LO Magazine is ‘beweeguitdagingen…
-
schommelen als voorbeelden metafoor tegelijk
SLO heeft een publicatie uitgebracht over de nieuwe conceptkerndoelen voor Bewegen en sport. Het komende jaar 2025 wordt gekeken of deze kerndoelen voldoen en bruikbaar zijn in de onderwijspraktijk. In…
-
vrijheid in gebondenheid
In 2015 is er een topic geweest over vakwerkplanontwikkeling. Daarbij ging het over hoe vakwerkplannen tot stand komen, wat is de bedoeling en betekenis van een vakwerkplan, waarmee dien je…
-
bewegingsonderwijs VO
In 2015 is er in dit magazine een topic geweest over vakwerkplanontwikkeling. Het ging toen vooral over de noodzaak van planmatig te werk gaan, het hoe en waarom van het…
-
Fysieke geletterdheid als de directe vertaling roept in eerste instantie geen associatie op met het vak LO. Physical Literacy is vooral in andere (Angelsaksische) landen een begrip. In Nederland is…
-
Ravijntje
Voor mij is een succesles een les waar hard wordt gewerkt, plezier wordt beleefd en waar veel leerzame momenten samenkomen. Ik zie dat terug bij ‘Ravijntje’. Ravijntje is de benaming…
-
In het beroepsprofiel voor de LO-docent staat beschreven dat pedagogische bekwaamheid één van de bekwaamheidseisen is waaraan een docent moet voldoen. Er volgt een beschrijving van wat dat betekent. Verder…
-
In het beroepsprofiel voor de LO docent staat beschreven dat pedagogische bekwaamheid één van de bekwaamheidseisen is waaraan een docent moet voldoen. Er volgt een beschrijving van wat dat betekent.…
-
bijvoorbeeld met Tchouk
Wat maakt dat je een langdurig b(l)ij blijft in je vak: bewegingsonderwijs of lichamelijke opvoeding. Een interessante vraag en een uitdaging. Tijden veranderen. Er is meer communicatie, en het internet…
-
verbinding van school met sportomgeving
In de redactieraadvergadering vertelde redactieraadslid Dorien van Dijk dat zij bij ons op school was geweest in het kader van een bijeenkomst over de ‘gezonde school’. Zij had een verhaal…