Kennisbank

Background: Physical literacy (PL) in childhood is essential for a healthy active lifestyle, with teachers playing a critical role in guiding its development. Teachers can assist children to acquire the…

In dit rapport opgesteld door het Mulier Instituut, wordt antwoord gegeven op de vraag een overzicht te creëren van het aantal scholen in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en speciaal…

In opdracht van de Atletiekunie heeft het Mulier Instituut een onderzoek uitgevoerd naar het aanschafproces van lesreeksen voor het bewegingsonderwijs en de factoren die daarbij een rol spelen. Voor dit…

Beweegvaardigheden ontwikkelen zich niet vanzelf. Kinderen moeten worden uitgedaagd en gestimuleerd om te gaan bewegen, en vooral om te leren bewegen. Door de veranderende samenleving is er een toenemend belang…

Aan het einde van de negentiende eeuw was sport een activiteit voor een handvol elitaire jonge mannen. Vijftig jaar later waren sportvelden in alle uithoeken van het land te vinden,…

Beschouwingen over de vorming van de mens door middel van het bewegen, waarbij het bewegen ook effect heeft op de ontwikkeling van de mens. Het gymnastiekonderwijs neemt in deze lichamelijke…

Opstellenbundel door vrienden, collegae en oud-leerlingen aangeboden aan prof. dr. C.C.F. Gordijn ter gelegenheid van zijn afscheid als hoogleraar in de leer van het menselijk zich bewegen en de bewegingsagogiek…

De Bacheloropleiding PMT – Psychomotorische Therapie – van Hogeschool Windesheim richt zich onder andere op de bewegingsgeoriënteerde praktijk van de psychomotorisch therapeut. Het gaat daarbij om de vraag hoe bewegingsactiviteiten…

De auteur onderzoekt in dit proefschrift de wegen waarlangs de lichamelijke opvoeding als geïntegreerd deel in het totale onderwijsbeleid kan worden opgenomen. 

Purpose: Despite the well-established health benefits of physical activity (PA) for young people (aged 4–19 years), most do not meet PA guidelines. Policies that support PA in schools may be…