Kennisbank
De Kennisbank Sport & Bewegen bevat ruim 22.000 publicaties. Niet alleen over sport en bewegen, maar bijvoorbeeld ook over leefstijl en gezondheid. Deze Kennisbank biedt een overzicht van onderzoek, beleid en ervaringen uit de praktijk. Het gaat daarbij om sport als doel en sport als middel om maatschappelijke uitdagingen aan te pakken.
1.009 publicaties gevonden
-
In najaar 2020 werd een online enquête verspreid onder ouders van kinderen met een beperking of ontwikkelingsprobleem. 310 ouders beantwoordden allerlei vragen over ervaringen met zwemlessen, deelname aan zwemmen en…
-
In dit rapport staat het beweegpatroon van kinderen en jongeren centraal, afhankelijk van het gezinsinkomen of het opleidingsniveau van de hoogstopgeleide ouder. Het onderzoek is uitgevoerd door het Mulier Instituut,…
-
breng beweging in de ontwikkeling van kinderen
Deze online publicatie biedt professionals de juiste informatie en handvatten om het thema ‘belang van bewegen voor kinderen’ met ouders te bespreken.
-
a systematic review
Background: Fundamental Movement Skills (FMS) play a critical role in ontogenesis. Many children have insufficient FMS, highlighting the need for universal screening in schools. There are many observational FMS assessment…
-
Energizers op school en in de klas zijn in opkomst. Het is van belang om te weten wat de onderbouwing van energizers is. Hier staat centraal: wat zijn de mogelijke…
-
The main aim of this study was to determine the agreement in classification between the modified KörperKoordinations Test für Kinder (KTK3+) and the Athletic Skills Track (AST) for measuring fundamental…
-
een onderzoek naar de kosten en baten van speeltuinen in Nederland
Het NUSO heeft Ecorys gevraagd om onderzoek te doen naar de maatschappelijke meerwaarde voor speeltuinen en een benodigde basisfinanciering voor speeltuinen. Ecorys beantwoordt in het onderzoeksrapport de volgende onderzoeksvragen: Wat…
-
a systematic review
Background: Promoting cycling to school may benefit establishing a lifelong physical activity routine. This systematic review aimed to summarize the evidence on strategies and effects of school-based interventions focusing on…
-
implications for research funders, researchers, policymakers and practitioners
Background: Randomised controlled trials (RCTs) are often regarded as the gold standard of evidence, and subsequently go on to inform policymaking. Cochrane Reviews synthesise this type of evidence to create…
-
Doel: Onderzoeken wat het effect is van leefstijlinterventies op school bij jonge kinderen in het programma ‘Gezonde Basisschool van de Toekomst’. Opzet: Prospectieve, gecontroleerde, niet-gerandomiseerde studie. Methode: Op 4 basisscholen…