Kennisbank
De Kennisbank Sport & Bewegen bevat circa 21.000 publicaties. Niet alleen over sport en bewegen, maar bijvoorbeeld ook over leefstijl en gezondheid. Deze Kennisbank biedt een overzicht van onderzoek, beleid en ervaringen uit de praktijk. Het gaat daarbij om sport als doel en sport als middel om maatschappelijke uitdagingen aan te pakken.
71 publicaties gevonden
-
Background: Physical literacy (PL) in childhood is essential for a healthy active lifestyle, with teachers playing a critical role in guiding its development. Teachers can assist children to acquire the…
-
het talent van elk kind telt
Beweegvaardigheden ontwikkelen zich niet vanzelf. Kinderen moeten worden uitgedaagd en gestimuleerd om te gaan bewegen, en vooral om te leren bewegen. Door de veranderende samenleving is er een toenemend belang…
-
het gedachtegoed van C.C.F. Gordijn nu
Zo’n zestig jaar geleden ontwikkelde de gymleraar C.C.F. (Carl) Gordijn, tegen de heersende opvattingen in, een geheel eigen visie op de lichamelijke opvoeding. In de gymlessen stond bij hem centraal…
-
Bewegingsonderwijs is een vakgebied op school waar veel ruimte is voor interacties, bijvoorbeeld tussen leerlingen wanneer zij werken aan een opdracht of taak van een docent (in turnen of in…
-
Why a position statement on Assessment in Physical Education? The purpose of this AIESEP Position Statement on Assessment in Physical Education (PE) is fourfold: To advocate internationally for the importance…
-
Met mijn ALO-papiertje op zak was ik theoretisch gezien helemaal klaar om het werkveld te betreden. Daar stond ik dan, na vier jaar opleiding, helemaal alleen voor de klas. Een…
-
Een rubriek in de praktijk van het magazine Lichamelijke Opvoeding is ‘Een kijkje in de gymzaal van…’ Daarbij komt een LO-docent in beeld die gevraagd wordt ervaringen, visie en werkwijze…
-
Binnen het huidige onderwijs wordt van docenten verwacht dat ze hun kennis en vaardigheden bijhouden en op de hoogte zijn van de laatste ontwikkelingen in hun vakgebied zodat ze leerlingen…
-
ja, dat doe ik echt niet meneer! dan sta ik harstikke voor schut!
Iedere leerling beleeft de les LO op zijn eigen manier. Wat de ene leerling leuk en motiverend vindt, ervaart de andere leerling mogelijk als vervelend en daarmee demotiverend. In dit…
-
belangrijkste resultaten van de 1-meting, factsheet 2019/4
In dit factsheet zijn de belangrijkste resultaten samengevat rondom de organisatie van lichamelijke opvoeding en sport op scholen voor het voortgezet onderwijs in Nederland. Het betreft een 1-meting uit 2018;…