Kennisbank

Waarom kiezen wij ervoor om sommige activiteiten op te nemen in het programma van de lessen bewegingsonderwijs en waarom bieden we andere activiteiten niet aan? Welke overwegingen spelen een rol?…

Naar aanleiding van een workshop die Kees Faber enige tijd geleden heeft gegeven wordt in enkele artikelen een aantal stellingen uitgewerkt. In deze laatste aflevering stelling 4.

Naar aanleiding van een workshop die Kees Faber enige tijd geleden heeft gegeven wordt in enkele artikelen een aantal stellingen uitgewerkt. In deze aflevering stelling 3.

In april vond een bijeenkomst ‘MRT in het VO’ plaats op de OSB te Amsterdam. De informatieavond stond in het teken van motorische remedial teaching in het voortgezet onderwijs en…

Ieder jaar zijn er diverse studiedagen voor ons vakgebied. In ons vakblad proberen we altijd om interessante workshops voor een groter publiek beschikbaar te maken. Dat publicatie soms weleens op…

Naar aanleiding van een workshop die Kees Faber enige tijd geleden heeft gegeven wordt in enkele artikelen een aantal stellingen uitgewerkt. In deze aflevering stelling 2.

Naar aanleiding van een workshop die Kees Faber enige tijd geleden heeft gegeven wordt in enkele artikelen een aantal stellingen uitgewerkt. In deze aflevering stelling 1.

Enige tijd geleden heeft Kees Faber op een studiedag de aanwezigen een spiegel voorgehouden. We gaan in een serie korte artikelen de inhoud van deze workshop aan u presenteren. Deze sluit aan…

Sport geldt, naast de thuissituatie en school, als derde opvoedmilieu. Daar moet echter wel bewust aan gewerkt worden. Wat is er nodig om een positief opvoed- en opgroeiklimaat te ontwikkelen…

Tijdens de Papendaldagen van de afdeling Haarlem werd een workshop korfbal gegeven. Korfbal is niet meer de stoffige sport met drie vakken, waarbij zestien spelers staan te kijken naar het vak waar acht spelers met…