Instellingen

Wij maken gebruik van cookies. Lees meer hierover in ons privacybeleid. We respecteren privacy, daarom geven we controle over de manier waarop we met gegevens omgaan.

Altijd actief
 

 

 

 
Spring naar content
Terug naar de kennisbank

Sociaal-emotionele ontwikkeling in het bewegingsonderwijs

De schooltijd (primair- en voortgezet onderwijs) is een cruciale periode voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van jeugdigen. Zij brengen veel tijd door op school en functioneren daar in sociale structuren. Het is belangrijk voor de totale persoonlijke ontwikkeling om structureel aandacht te besteden aan dit ontwikkelingsgebied. 

Literatuurverwijzing: Luderus, A., & Jacobs, F.M. (2015, mei). Sociaal-emotionele ontwikkeling in het bewegingsonderwijs. Lichamelijke opvoeding 103 (pp. 6-9)