Hoofdstuk 2: Sportdeelname: trends en stimulering (2013)

Dit hoofdstuk start met een overkoepelende inleidende tekst van een onderzoeker van het Mulier Instituut, waarin de publicaties betreffende het thema ‘sportdeelname: trends en stimulering’ onder de aandacht worden gebracht. Daarna volgt een literatuuroverzicht van de verschenen publicaties en masterscripties. 

Overzicht van publicaties en masterscripties die genoemd worden in dit hoofdstuk:

Publicaties:

Statistieken en trendstudies

• Bruijn, K. de, Vermeulen, T., Korteweg Maris D., Rooijackers, M., Most, K. van der, Meulen, J. van der & Noort, U. van der (2012). Trendrapport toerisme, recreatie en vrije tijd 2012. Nieuwegein: NRIT Media.
• Collard, D. & Hoekman, R. (red.)(2012). Sportdeelname in Nederland: 2006-2011. Factsheet. Utrecht: Mulier Instituut.
• Collard, D. & Hoekman, R. (red.)(2013). Sportdeelname in Nederland: 2006-2012. Factsheet. Utrecht: Mulier Instituut.
• Hendriksen, T. & Hoogwerf, I. (2013). Sportersmonitor 2012. Dongen: GfK.
• Ooms, L. & Veenhof, C. (2013). Evaluatie Pilotfase concepten Sport en Bewegen in de Buurt 2011-2012. Resultaten procesevaluatie en monitorstudie. Utrecht: NIVEL.
• Scheerder, J., Vandermeerschen, H., Borgers, J., Thibaut, E. & Vos, S. (2013). Vlaanderen sport! Vier decennia sportbeleid en sportparticipatie. Gent: Academia Press.
• Tiessen-Raaphorst, A. & Dool, R. van den (2012). Factsheet ontwikkeling van sportparticipatie, verenigingslidmaatschap en vrijwilligerswerk in de sport na 2007. Den Haag: Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP).  

Betekenisgeving en beleving

• Broek, A. van den (2013). Kunstminnend Nederland? Interesse en bezoek, drempels en ervaringen. Het culturele draagvlak, deel 12. Den Haag: Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP).
• Daamen, T., et al. (2013). Wie is de sporter? Sportersmonitor, SportAanbieders- monitor 2012. Arnhem: NOC*NSF.
• Wisse, E. & Elling, A. (2013). Factsheet Sport en Sociale media. Resultaten Nationaal Sport Onderzoek 2012. Utrecht: Mulier Instituut.  

Sportstimulering 

• Bakker, H. (red), Takken, K., Cevaal, A.,Timmer, B. & Hoedemaker, C. (2012). Naar een positief sportklimaat. Plezier in sport voor iedereen. Bilthoven: Stichting NSA.
• Elling, A., Rens, F. van & Smits, F. (2012). ‘Om mijn hersenen te trainen en voor de gezelligheid’. Motieven voor en opbrengsten van deelname aan kennismakingscursussen bridge. Utrecht: Mulier Instituut.
• Gruijter, M., de, Hermens, N., Hermens, Nederland, T. & Toorn, J. van den (2013). Meer senioren bewegen en sporten in Rotterdam. Onderzoek naar effectieve methoden om het bereik en de motivatie van inactieve senioren te vergroten. Utrecht: Verwey-Jonker Instituut.
• Schipper-van Veldhoven, N., Palen, H. van der, Kerk, J. van der & Schuijers, R. (red.)(2012). Goud in elk kind. Jeugdsport in een pedagogisch perspectief. Deventer: …daM Uitgeverij.
• Steen, A. van der, Weinberg, G. & Groothuijse, L. (red.)(2012). Sport Alliantie Rosmalen 5 jaar. Een samenspel van sport, onderwijs en wijken. Rosmalen: Sport Alliantie Rosmalen.
• Theeboom, M., Bogaerts, M., Francq, A. & Melis, S. (red.)(2012). Hoge sprongen, lage drempels. Hoe Jespo als jeugdsportorganisatie werkt aan (langdurige) participatie van kansengroepen en diversiteit. Antwerpen: Jespo vzw.  

Buurtsportcoaches en combinatiefunctionarissen

• Broeders, A.M., Broenink, N., Duijvestijn, P., Fransen, N. & Wolswinkel, L. (2012). Opvoeden samen met de buurt. Buurtanalyse en eindconclusies. Amsterdam: DSP-groep.
• Heijden, A. von (Mulier Instituut), Boers, E. (Kennispraktijk), Hakkers, S. (Mulier Instituut) & Hilhorst, J. (Kennispraktijk) (2012). Impuls lokaal bekeken: verbinders in de tweede tranche. Verdiepingsonderzoek naar effecten én processen van de inzet van combinatiefunctionarissen. Utrecht/Nijmegen: Mulier Instituut/Kennispraktijk – voor sport, onderwijs en gezondheid.
• Heijden, A. von & Kalmthout, J. van (2012). De impuls van een combinatiefunctionaris. 2-meting. Utrecht: Mulier Instituut.
• Heijden, A. von (Mulier Instituut) & Leijenhorst, M. (Kennispraktijk) (2013). Wat zien gemeenten in een buurtsportcoach? Utrecht/Nijmegen: Mulier Instituut/ Kennispraktijk – voor sport, onderwijs & gezondheid.
• Heuvel, A. van den, Heijkoop, C. & Jong, M. de (2012). Samenvatting monitor Impuls brede scholen, sport en cultuur over 2011. Rapportage 4-meting 1e tranchegemeenten, 3-meting 2e tranchegemeenten, 2-meting 3e tranchegemeenten en 1-meting 4e tranchegemeenten. Den Haag: Vereniging van Nederlandse Gemeenten (VNG).
• Lub, V. (2013). Schoon, heel en werkzaam? Een wetenschappelijke beoordeling van sociale interventies op het terrein van buurtleefbaarheid. Den Haag: Boom Lemma Uitgevers.
• NISB & Taskforce Belemmeringen Sport en Bewegen in de Buurt (2013). Actieprogramma Taskforce Belemmeringen Sport en Bewegen in de Buurt. Ede: Taskforce Belemmeringen Sport en Bewegen in de Buurt.
• Vermeulen, J., Verweel, P. & Veen, E. van (2013). Een voorbeeld voor jongeren in de wijk. De betekenis van de Krajicek Scholarship. Den Haag/Utrecht: Richard Krajicek Foundation/Universiteit Utrecht.  

Masterscripties:

• Bedaf, A. van (2012). Table tennis, is that a sport? The image of a sport as a predictor of the intention to participate. Wageningen: Wageningen University, Leisure, Tourism and Environment.
• Dijkstra, M. (2012). Exploring empathy and emotional contagion in football. Groningen: University of Groningen, Human Movement Sciences.
• Hieltjes, M.T.H. (2013). The ‘Trickle-down-effect’: Should sporting heroes bare their souls? A study on the role of storytelling in the effect of sporting heroes on sport participation behaviour. Tilburg: Tilburg University, Leisure Studies.
• Notté, R. (2012). Sport is goed, sporten is gezond, een sporter is aantrekkelijk. Ik sport niet. Onderzoek naar de werking van agency; verzet tegen een dominant discours. Een kritisch kwalitatief onderzoek naar de betekenisconstructie van niet-sporters. Utrecht: Universiteit Utrecht, Sportbeleid & Sportmanagement.
• Pulles, I. (2013). Afstudeerscriptie sociologie. Deel 1: socialisatie in het sporten in verenigingsverband en het beoefenen van basketball? Deel 2: evaluatie van lespakket be a star. Nijmegen: Radboud Universiteit Nijmegen, Sociologie.
• Riezebos, R. (2012). Sport participation, physical fitness and motor skills in low and high socioeconomic status children with and without learning disabilities. Groningen: University of Groningen, Human Movement Sciences.
• Witteveen, N. (2012). Empathy and emotional contagion in volleyball. Groningen: University of Groningen, Human Movement Sciences.