Goalkeeper: van papier naar de praktijk! (2) (2017)
uitleg van de ontwerpstappen om te komen tot een zelfregulatieve lessenreeks
In het vorige artikel (Lichamelijke Opvoeding magazine 2, 2017) is aandacht besteed aan Goalkeeper; een methode gericht op het stimuleren van zelfregulatie in sport- en leefstijllessen. In het kader wordt de methode kort toegelicht.
Literatuurverwijzing: Pruim, A. (2017, september). Goalkeeper: van papier naar de praktijk! (2): uitleg van de ontwerpstappen om te komen tot een zelfregulatieve lessenreeks. Lichamelijke opvoeding 105 (pp. 25-27)