Spring naar content
gevonden.

Motorische ontwikkeling nul tot vierjarigen

Werk je met kinderen in de leeftijd van nul tot vier jaar? Met bewegen stimuleer je de motorische ontwikkeling van kinderen. Maar hoe kun je daar op een eenvoudige manier op inzetten?

Beweegtest voor kinderen

Met deze korte test zie je hoeveel een kind (vanaf 4 jaar) dagelijks beweegt en op welke eenvoudige manieren je meer beweging aan de dag kunt toevoegen.

Sport- en beweeginterventies

Informatie voor interventie-eigenaren en het belang van een effectieve, erkende sport- en beweeginterventie en/of -aanpak.

Whitepaper Physical Literacy

‘Physical Literacy’ gaat over de bouwstenen voor een leven lang bewegen van jong tot oud. In deze whitepaper schetsen we de noodzaak van een aangescherpte koers in het stimuleren van sport en bewegen en geven we aan hoe Physical Literacy kan bijdragen aan deze nieuwe koers.

Leerboek Plezier in bewegen voor ieder kind

Het leerboek ‘Plezier in bewegen voor ieder kind’ geeft begeleiders tips en praktische handvatten om kinderen met een ontwikkelingsachterstand op motorisch en/ of gedragsmatig gebied, plezier in sporten en bewegen te geven en hun talenten te ontdekken.

Gezonde School programma

Een Gezonde School besteedt effectief aandacht aan gezondheid op verschillende onderdelen. Bewegen en sport is één van de deelthema’s van het Gezonde School-programma.

Handreiking voor moeilijk verstaanbaar gedrag

De handreiking is ontwikkeld om begeleiders van sport- en beweegactiviteiten te ondersteunen bij moeilijk verstaanbaar gedrag.

Argumentenkaartjes

Gebruik de Argumentenkaartjes om inzichtelijk te krijgen wat ouders belangrijk vinden voor hun kind en ga het gesprek over bewegen aan.

Project Keep Youngsters Involved

Hoe voorkomen we dat jongeren (12-19 jaar) uitvallen in de sport en hoe zorgen we ervoor dat ze betrokken blijven bij sport?

Whitepaper Van jongs af aan vaardig in bewegen

Deze whitepaper geeft inzicht in vaardig leren bewegen. Het stimuleert professionals vanuit meerdere kanten over dit vraagstuk na te denken en te handelen.